faried

۱۷ سنبله

۱۳۹۸

تقاطع رویا و واقعیت در تولد «نیلوفر آبی»


نوشته شده توسط: احمدعلی حسنی، آمر رسانه‌ها

دانش‌آموزِ حالا، نقطه‌ی وصل نسل امروز و فرداست. در این میان، نگاه معلم از ورای برداشت‌های دانش‌آموز گذشته، دست‌خوش قضاوت‌های نسل بعدی می‌شود. با آن‌هم بروز فرضیه‌هایی که در ذهن دانش‌آموزِ حالا نقش می‌بندد، ممکن است مسیر آینده را برای رهنمایی نسل بعد از خودش روشن‌تر کند. متاسفانه تا کنون فراموش‌کاری‌های عمدی در بخش انعکاس […]

بیشتر بخوانید

881538633879

۱۷ سنبله

۱۳۹۸

قافله بر نمی‌گردد؛ خر لنگ سر نمی‌شود!


نوشته شده توسط: معلم عزیز رویش

(نکته‌ای از درس‌های «امپاورمنت») در یکی از درس‌های امپاورمنت برای دانش‌آموزان می‌گویم که زندگی ما از دو دروغ تباه شده است: اول، دروغی که گفته اند و نسل به نسل به ما منتقل کرده اند. دوم، دروغ دیگری که بر مبنای دروغ اول ساخته اند و باور به این دروغ ما را به حرکتی تباه […]

بیشتر بخوانید

آسایی

۱۷ سنبله

۱۳۹۸

رشته‌بندی لیسه در یک نگاه …!


نوشته شده توسط: انور آسایی، مدیر لیسه‌ی عالی معرفت

ارائه‌ی هر طرح توسط هر سازمان در چارچوب دورنمای سازمانی آن قابل توصیف و تشریح است. وزارت معارف افغانستان با به همه‌پرسی قراردادن رشته‌بندی دوره‌ی لیسه می‌خواهد مردم را در تحول آموزش در راستای رسیدن به اهداف توسعه‌ی پایدار سازمان ملل متحد شریک سازد، در جلسات متعدد رسمی و غیر رسمی وزیر محترم معارف دهه‌ی […]

بیشتر بخوانید

IMG_5440

۱۳ سنبله

۱۳۹۸

دوچرخه‌ی گلابی؛ ماراتن رویاهای افسانه


نوشته شده توسط: احمدعلی حسنی، آمر رسانه‌ها

افغانستان با چهره‌ی مردانه و سنت دوام‌دار قوام مرد بر زن، چهره‌ی زمخت و تغییر ناپذیری از خود به نمایش گذاشته‌است. تا کنون ظهور زنان فعال، تحصیل‌کرده و ورزش‌کار در سطح جامعه، در مواقعی با شکستن تابوهای اجتماعی همراه بوده‌ که باور اکثر خانواده‌ها نسبت به توانایی زنان را تغییر داده‌است و اما ممکن است […]

بیشتر بخوانید

آسایی

۱۳ سنبله

۱۳۹۸

جَهِش در آموزش و پرورش


نوشته شده توسط: انور آسایی، مدیر لیسه‌ی عالی معرفت

این روزها طرح رشته‌بندی آموزش و پرورش سرِ زبان‌هاست. طرحی که در بسیاری از کشورها توانسته‌است از عهده‌ی تعلیم و تربیت کودکان‌شان برآید و راه پیشرفت، ترقی و آبادانی را برای آن‌ها هموار سازد. وزارت معارف کشور طرح را به رفراندوم عمومی نهاده‌است و اعلام کرده‌است که آیا مردم با طرح رشته‌بندی دوره‌ی لیسه موافق […]

بیشتر بخوانید

غامش

۱۳ سنبله

۱۳۹۸

اکثر کودکان افغانستان، کودک نیستند


نوشته شده توسط: غلام‌حسین رامش، آموزگار اجتماعیات

کودکان نسل آینده است. نسلی که فردای جامعه را رقم می‌زند و سرونوشت فردای جامعه در دست کودکان است. کودکان در سایر کشورها به ویژه در کشورهای توسعه یافته از مزیت‌ها و امکانات فراوانی برخوردار است. در افغانستان اما، این قشر محروم است. در بسیاری از موارد حتی از حقوق زندگی محروم می‌شوند. طالبان و […]

بیشتر بخوانید